少年读古文观止：秦汉文采

《少年读古文观止：秦汉文采》是给青少年的《古文观止》的第二本，分为战国风云和汉朝古韵两部分，主要是战国、秦、汉时期的作家及其作品，涉及《战国策》《史记》《后汉书》等作品集，主要作家有：刘向、李斯、屈原、宋玉、司马迁、贾谊、晁错、司马相如、路温舒、范晔、马援、诸葛亮。
《古文观止》由清初吴楚材、吴调侯叔侄编定，与昭明太子的《文选》齐名，是自清代以来颇为通行的古代散文选本之一。其选目独到，取材广泛，选编了上自先秦下至明朝的二百二十篇古文精品，分十二卷，以散文为主，兼收骈文经典，大体反映了古代散文发展的主要面貌；篇幅适中，多为脍炙人口的名篇，便于诵读。
本书作为给青少年阅读的版本，以清代吴楚材、吴调侯编选的《古文观止》为底本核校，所选文章篇幅适中，多为脍炙人口的名篇，便于记诵。同时我们约请业内专家进行译注、把关，结合各专家的意见给每篇选文配备了题解、注释、译文和知识点，并配以精美的手绘古风插画，讲明时代背景，注释力求精当，译文追求流畅自然，希望帮助青少年读者更深入地阅读欣赏《古文观止》这部经典。

原著作者：
《古文观止》原作者为清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人，乃浙江山阴（今绍兴）人，生平事迹寥寥，但所编《古文观止》成为近300年间一代又一代文人学子的经典教材。
导读、注译作者
1.赵红玉：大学语文讲师，教育学硕士，本硕士均毕业于985、211院校，国家汉语教师志愿者，从教10年来始终扎根于汉语教学一线，致力于中华优秀传统文化传播。
2.冯慧敏：全国模范教师，小学语文学科正高名师，省特级教师，从教30余年来一直在语文教学一线，致力于儿童立场的语文教学研究，在浸满书香的校园里和孩子共成长。
插画作者
央美阳光，由一群毕业于央美的美院优秀毕业生和国学功底深厚、爱好写作的古文爱好者组成，他们既有高超的绘画技巧，又有深厚的国学素养，所绘插画与文字相得益彰，为《古文观止》提供了一个养眼、可读性强、参考价值大的优良版本。

《古文观止》是清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人选编的一部文集，以散文为主，兼收骈文。其中“观止”取“叹为观止”之意，“古文观止”就是说历代古文名篇都在这里，看完这本书，别的也就不用看了。这是何等的自信！《古文观止》在康熙三十四年（1695 年）正式问世，收录了从周到明的传世佳作，展现了几千年间的文体变迁、文化思想、历史传统，在文学史上有着不可估量的影响。传世三百余年，《古文观止》并没有因为经济文化的日新月异而销声匿迹，反而历久弥新，广为传诵。
《少年读古文观止》以原著为依托，年代为经、作者为纬，并在此基础上加以解读。作者介绍和“知历史”让读者了解古文背后的人文内涵和历史知识；“品原文”和“见其译”既能让读者品读原文的韵味，又扫除了阅读障碍，使古文的含义直观地呈现在读者面前。此外，书中还设置了“疑难字”“特殊句”“词类活用”等小栏目，让读者在了解古文思想文化内涵及其背后的历史、人文知识的同时，学习文言文的知识，丰富、提升自己的语文素养。不仅如此，每篇古文前还配有“古人朋友圈”“路人甲日报”等栏目，趣味性十足，让读者在获取知识的同时会心一笑。书中还配有精美的古风插图，帮助读者理解古文，同时有助于提升读者的审美。希望《少年读古文观止》，能够帮助读者了解古文知识，感知我们的国学经典和传统文化的魅力。

战国风云
战国策2
苏秦以连横说秦3
司马错论伐蜀13
范雎说秦王19
邹忌讽齐王纳谏26
颜斶说齐王32
冯谖客孟尝君37
触龙说赵太后47
唐雎说信陵君54
唐雎不辱使命58

李斯64
谏逐客书66

屈原74
卜居76

宋玉81
宋玉对楚王问83


汉时古韵
史记88
五帝本纪赞89
项羽本纪赞93
孔子世家赞97

贾谊101
过秦论103

晁错113
论贵粟疏（节选）115

司马相如121
上书谏猎123

路温舒127
尚德缓刑书（节选）129

后汉书135
光武帝临淄劳耿弇137

马援141
马援诫兄子严敦书143

诸葛亮147
出师表149